在考虑员工的忠诚度的时候，也要反问依据，自己队员工忠诚吗？

一句话，也要站在员工的角度上思考。

1．生物性需要；空气、水、食物、睡眠、性行为等；
2．安全需要：住房、职业、保险；
3．归属需要：人总要归属于一定的社会单位（家、学校、单位），并得到认可；
4．尊重与爱的需要：人是有情的动物，需要爱抚、关怀与尊重和对他人的尊重与关爱。建立人与人之间健康、平等信任的关系对于人的发展是至关重要的；
5．认识的需要：人是智慧的动物，他从对自然和社会的认识探索与创造中满足了求知欲、好奇心和成就感；
6．审美的需要：人对自然社会事物的美的追求与创造；
7．自我实现的需要：人对理想、志向、抱负、自我价值发展自我潜在能力以完善自我的需要。能否正确的对待心理需要是家长老师的责任，青少年也要通过自身的主观努力利用家庭和社会所提供的有利条件来满足需要

留不留的住人，看看能不能满足人的这些需要。