[转帖] 中国教材为什么要篡改爱迪生和爱因斯坦的名言_项目管理者论坛->海阔天空版_国内最热门的项目管理经验交流论坛_国内PMP聚集社区

项目管理者联盟 | 中国工程管理网 | 中国研发管理网

会员中心

资料库

适合敏捷开发项目
敏捷项目管理最佳实践

重视项目商业分析
商业价值与需求分析能力

产品管理国际认证
全球产品管理最佳实践

单项目管理经典指南
年轻项目经理首选

北京 | 直播 | 录播

大型复杂项目全球标准
定位高级项目管理层

链接战略与项目
实现组织资源投资回报

信息系统项目管理师
系统集成项目管理工程师

计划 | 报名 | 经验

论坛
	价值源于交流与分享

会员区：

功能区：公告建议 | 帖子搜索 | 管理团队 | 荣誉版主 | 帮助手册

论
坛
导
航
区

项目型组织	项目管理	工程项目	科技项目	项目化管理	管理软件	资格认证	职业休闲
EPM体系与流程	综合集成管理	总承包管理	IT软件开发	项目型制造	P3E/P6	PMP \| PgMP	职业发展探讨
组织与人力资源	进度,范围,成本	国际工程	生物制药	专业服务	微软PROJECT	IPMP \| PRINCE2	管理学堂
项目管理信息化	团队建设与沟通	房地产	汽车设计开发	生活项目	PowerOn专版	软考项目管理	英语角\|读书版
多项目与大项目	质量与风险	监理与咨询	手机数码	文体娱乐		注册建造师	房车吃游
PMO建设与管理	采购与合同	工程设计				项目管理硕士	闲聊版\|商务版

俱乐部：北京 | 大连 | 福州 | 广州 | 杭州 | 南京 | 山东 | 上海 | 深圳 | 四川 | 天津 | 武汉 | 西安 | 郑州 | 申请成立

TOP榜：精华 | 最新 | 最热 | 会员

版面信息

说明：项目经理常来这儿聚一聚，聊什么都可以...

	精华区		发表帖子
	投票区		发起投票
	资料区		上传资料

本版版主

bjyr
登录：2015/6/16
次数：1769
注册：2003/2/13
发帖：3910

zqjcep
登录：2019/1/2
次数：1846
注册：2003/5/13
发帖：6068

俱乐部导航

北京	大连	福州	广州	杭州
南京	山东	上海	深圳	四川
天津	武汉	西安	郑州

联盟·近期活动

社区热点

精彩专题

如何做好项目沟通计划

软件项目质量管理

国际工程索赔与反索赔

社区圈子

生态系统体系下.
圈主：ETPPM
行业：综合应用

PMP备考一簇
圈主：ztwjzzg
行业：工程设计安装

集团企业生态体.
圈主：ETPPM
行业：综合应用

项目经理职业生.
圈主：zhenjm
行业：综合应用

施工总承包管理
圈主：fylm9999
行业：工程设计安装

联系社区管理员

咨询电话 010-82273401/11
斑竹申请 admin@mypm.net

版权所有 © 2003-2004
京ICP证070584号
BBS业务许可2007第353号
最佳显示模式：1024*768像素

[转帖] 中国教材为什么要篡改爱迪生和爱因斯坦的名言 [bjyr 修改于 2005/6/15]

状态开放帖 浏览量 825

复制该帖链接收藏本帖

[回复] [引用]

中国教材为什么要篡改爱迪生和爱因斯坦的名言?
　　作者: 眉飞舞
　　　
　　我已经当了十多年学生，今后估计还要当几年学生。当了这么多年学生，我对中国教材
最大的感想就是——第一，它是不科学的！第二，它是靠不住的。
　　　　
　　　　中国教材靠不住，首先在于它不想说真话，或者说不敢说真话。一些众所周知的例
子我就不举了，今天我只举两个我印象最深刻的例子，是关于两位伟大的科学家、发明家的
（他们与政治关系甚少，更没有反华嫌疑，但依然遭到篡改的命运）——一个叫爱迪生，一
个叫爱因斯坦。当然，表面上看起来，中国的教材是很捧这两个人的，政治课本赞扬他们勤
奋，物理课本夸奖他们的功绩，历史课本说他们是划时代的人物，连小学语文课本都有爱迪
生的故事。可惜，这不是真正的尊重。所谓的尊重，首先要尊重对方的基本人权，也就是说
话的权利；中国教材把他们的话胡乱修改以证明自己的论点，简直是一种莫大的侮辱。如果
他们两个还活着，肯定会气的上诉联合国教科文组织的。
　　　　
　　　　而且，教材篡改的几句“爱迪生与爱因斯坦的名言”的影响还是颇大的，我接下来
慢慢说，看看这几句话有没有影响过你。如果是的，那么很可惜，教育部把你骗了，我们应
该看到那些真实的原句，知道他们真正的观点，才能获得真正的认识。
　　　　
　　　　首先，我要严重抗议教育部屡次篡改爱迪生的那句关于“天才”的名言——我们都
以为是“天才那就是1%的灵感加上99%的汗水”。当然，这句话本身并没有被偷梁换柱，但
教材偏偏每次都漏掉后面那关键的一句话：“但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗
水都要重要”。大家可以看到，没有后面的这句话，全句的意义就完全改变了。爱迪生当然
是个天才，他也是相信天才的（他曾经多次把福特叫做“天才”）；他对天才持一种“有条
件的承认”的态度，即天才是最重要的，但天才也需要努力。爱迪生承认努力，但他归根结
底更重视灵感。而中国的教材上从来只有这第一句，这等于全面否定灵感的意义。
　　　　
　　　　这句话和政治没有任何联系，不会犯中国人的忌讳，为什么会一直遭到篡改，搞的
残缺不全呢？我想可能与中国的教育制度精神有关。中国的教育一向是“学海无涯苦做舟”
“题海战术”“一切行动听指挥”，这种教育本身的目的就是制造“整齐划一”的“听话的
人才”，它不需要天才，也不承认灵感。政治课本甚至从根本上否定人的天赋的重要性，片
面强调后天努力；当然，我不是说努力不重要，努力是必不可少的，但无论如何也不能抹杀
天赋。教材给人灌输一种极端的观念，轻视中国有天赋的人才，实在是对中国青少年的一种
摧残。
　　
　　　　如果说前一句话还与政治问题无关的话，那么对爱因斯坦话语的篡改就纯粹是政治
目的了。我们的教材为了宣传唯物主义和无神论，不惜篡改爱因斯坦的宗教信仰，把一个虔
诚相信上帝的人改为了伟大的唯物主义思想家。且看物理教材、政治教材对爱因斯坦名言的
联合篡改，为了方便对比，我们先列出爱因斯坦的原话。
　　　　
　　　　爱因斯坦曾经说过：“上帝不掷色子。”他这句话是针对量子物理而说的。量子物
理中有一条非常重要的测不准原理，它彻底打破了“决定论”的物理学，而爱因斯坦恰恰是
支持决定论的，这与爱因斯坦的宗教信仰有关。爱因斯坦并不是一个狂热的信徒，但他始终
相信上帝的存在（不一定是某个宗教的上帝），他认为量子力学的不确定性观念就好象上帝
掷色子一样不可相信。这是他的本来意思。
　　　　
　　　　那么，现在让我们看看，教材是怎样篡改爱因斯坦的话的——绝对令你目瞪口呆。

　　
　　　　教材说：“爱因斯坦反对量子物理，是因为爱因斯坦觉得量子物理学家承认有一个
掷色子的上帝存在，不是一个真正的唯物主义者。”
　　　　
　　　　我的上帝。我真的无话可说了。且不谈西方的科学家是否都是唯物主义者，且不谈
爱因斯坦本人究竟信不信上帝，教材首先就把爱因斯坦的话完全颠倒了。爱因斯坦说“上帝
不掷色子”，教材却说：“爱因斯坦说，不存在一个掷色子的上帝”。于是爱因斯坦的有神
论原文就变成了教材的无神论段落，我们伟大的唯物主义与无神论教育又取得了一个新的成
果。至于爱因斯坦会不会提抗议，这个不用担心，他去世已经几十年了，不会再有人找你的
麻烦了。
　　
　　　　不过总体说来，最近几年中国教材篡改科学家名言的行为有所收敛，“天才就是1%
的灵感……”那句话已经很少有人提了，说爱因斯坦是无神论者的课文也已经被淡化。另外，
我还在新的高中生物课本上看到了一段令我大开眼界的话，我惊诧的是现在的课本居然有如
此勇气刊载这段“大逆不道”的话，愤怒的则是原先的课本骗了我们这么久，一直不敢把这
段话登完。
　　　　
　　　　这段话的主题是这样的：1950年（？），美国在波士顿郊区埋了一个“给1000年以
后的人类”的储藏罐，里面有当时人类的一些日用品、科技发明等，还有爱因斯坦写的一封
信。过去，我们的政治教材刊登了这封信的片断，主要是说资本主义世界如何混乱，人们丧
失了生活的意义云云，总之，爱因斯坦对资本主义绝望了，所以他应该是个社会主义者……
呵呵，好象扯远了。
　　　　
　　　　那么实际情况又是怎么样的呢？
　　
　　　　我要称赞新生物教材的作者，他们毕竟是比较有胆量的。在他们刊登的爱因斯坦书
信中，可以见到以下段落：“整个人类都丧失了生活的动力”“世界笼罩在一片阴影中”…
…最重要的，是倒数第二句话：
　　　　
　　　　“造成这一切悲剧的主要原因，是因为多数人的道德和智慧，与那极少数真正为人
类创造价值的人比起来，是无比低下。”
　　
　　　　爱因斯坦的这句话，可以说是严重违反我们的马克思主义，也就是辩证唯物主义和
历史唯物主义。这是一种彻头彻尾的英雄史观，是一种藐视人民群众的史观，是一种自大狂
的史观，是一种……总之是一种绝对不能接受的史观。如果按照中国课本一贯的作风，肯定
给改成：“因为少数大老爷压迫人民，人民的生活才如此痛苦！”可现在的生物教材却默认，
多数人痛苦的根源不在别人，恰恰在他们自己——谁叫他们的道德和智慧是如此低下呢？

　　　　
　　　　不管爱因斯坦说的对不对，能够把这句不中听的话拿出来说，就是中国教材的进步。
民主要慢慢来，自由要慢慢争取，现在这样子发展下去，中国的教材也不能说是没有希望的。

--------------------------------------------------------------------------------------------------------
项目管理博客，项目经理的家

http://blog.mypm.net
————————————————
E-mail：yhua@mypm.net

>>> 由论坛统一发布的广告：

楼主

bjyr

职务论坛总版主
军衔主帅
来自北京
发帖 3910篇
注册 2003/2/13
PM币 268
经验 8359点

Re:[转帖] 中国教材为什么要篡改爱迪生和爱因斯坦的名言 [回复于 2005/6/1] [回复] [引用]
郁闷
-------------------------------------------------------------------------------------------------------- 无事心静坐，有福方读书。人生，是最重要的项目。 zhangqingjian@fawdde.com 18004090333 QQ:285858355

1楼

zqjcep

职务论坛总版主
军衔主帅
来自辽宁省
发帖 6068篇
注册 2003/5/13
PM币 17711
经验 11695点

Re:[转帖] 中国教材为什么要篡改爱迪生和爱因斯坦的名言 [回复于 2005/6/1] [回复] [引用]
郁闷
-------------------------------------------------------------------------------------------------------- wintopnet@126.com msn: wintop1@hotmail.com

2楼

chinastar

职务无
军衔主帅
来自河北
发帖 5856篇
注册 2003/2/26
PM币 17517
经验 8629点

Re:[转帖] 中国教材为什么要篡改爱迪生和爱因斯坦的名言 [回复于 2005/6/13] [回复] [引用]
至少我认为80年代大学生的就业问题就是他们自己的人生观、价值观，所作、所为造成的。我过了春节才把一个大学生“请”走，换上了一个原焊装车间的工人。哇，解决了我部门很多，大学生们看不上的“小问题”。正是这些“小问题”困扰着我的部门不能甩手IT基础设施服务，进一步束缚了IT向企业应该支持转型。

3楼

sapBGP4

职务无
军衔一等兵
来自不告诉你 :)
发帖 101篇
注册 2003/12/15
PM币 514
经验 146点

共1页 97 [ 第1页 ] 8:

！您尚未登录，不能回复主题。现在登录注册

建设运营：共创时网络