也许是刘翔硕博连读的消息太过“重磅”，所以，北体举办的这个冠军班竟没有引起人们过多的关注，但尽管如此，北体方面还是忙着辩解说，教学是一个教学相长的过程，一方面运动员和教练员可以学到系统的理论知识，另一方面我们也从他们身上了解到了最前沿的问题，他们反馈过来的一些信息和感受，也将推动我们科学研究工作。因此开办冠军班很有必要。但有关专家却忧心忡忡，认为这是高校的一种自杀行为。

在华东师大宣布接纳刘翔读博的时候，曾经有教育界人士指出，如果华师大以及其他高校都能以常规的健全的方式培养体育明星，那么不论是刘翔还是其他冠军读研读博都是完全可以的。问题恰恰在于，冠军和高校之间的“联姻”只是给双方带来了这样的好处：高校通过收获冠军的名气来提高知名度，而冠军则不过是要混个文凭而已。透过北体闹哄哄的“集贸市场”课堂，我们更多地看到了冠军研究生班闹剧的一面，这不免给我们对这群特殊研究生的学业期待泼上了一瓢凉水。

其实，我们的期待本来就是不合时宜的，因为，在这场喧嚣的闹剧中，高校和盘托出的就是学术献媚，而且立志要将这种学术献媚进行到底。诚如有些网友所言，体育明星与高校的“联姻”是一种“隐性公关”——金牌并不会因为一顶硕士帽（博士帽）增色，相反，学校却沾了明星不少金光。而且，为了争夺这一缕金光，众多高校“趋之若鹜”。但不可否认的是，高校的这种“沽名钓誉”是以践踏学术的严肃性、科学性为代价，虽争得了面子，却失去了高校最为珍贵的学术精神。这种学术精神的失去，是高校将培养“学者”的“免试”资格以取悦的方式巴巴地赠给了世界冠军们——这不是学术献媚又是什么？

冠军读研读博，说到底仍然是一种机会主义的不劳而获，折射出的仍然是赢者通吃，是对公正公平而又独立的大学精神的亵渎，而可着劲儿向冠军们献媚的高校，却是在将渐行渐远的大学精神推向万劫不复之地，从这个角度上来说，说这是高校的自杀行为自然不为过。